Nスペ「子どもの声なき声2“不登校”44万人の衝撃」が話題!反応まとめ
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Nスペ「子どもの声なき声 第2回 “不登校”44万人の衝撃」が話題なので反応をまとめました。
※公式Twitter
#NHKスペシャル
— NHKスペシャル公式 (@nhk_n_sp) 2019年5月30日
「シリーズ #子どもの“声なき声”
第2回 “不登校” 44万人の衝撃」
なつぞらや、3年A組で大活躍の #富田望生 さんがNスペに初登場。
同世代の心の声に、一緒に耳を傾けます。
こんや10時からです。https://t.co/hHrzdNk8Ws pic.twitter.com/d3ylcIVWgB
シリーズ 子どもの“声なき声”第2回 “不登校” 44万人の衝撃 NHKスペシャルの番組公式サイトです。 https://t.co/sW49UG0yPG
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
昨年度、30日以上学校に行かなかった不登校の生徒は年間10万8999人。
過去最高を記録した。
NHKが中学にカメラを入れ密着取材する#NHK #Nスペ #不登校 #視聴日記
33万人の中学生が不登校予備軍(隠れ不登校)という実態が見えてきた
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
不登校とあわせると44万人が不登校と言える状態
※ 昨年度の中学の生徒は325万人。8人に1人が不登校に近い状態にある。#NHK #Nスペ #不登校
1990年代後半から暴力行為や学級崩壊が増え、それにあわせて不登校が増えた。
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
「教室に入れない」ことをその子がおかしいと思うのではなくて、心のSOSと見ることが大事だと思う。#NHK #Nスペ #不登校
黙働流汗清掃(もくどうりゅうかんせいそう)
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
一切口を開かずに決められた通りに掃除をするという、教員も手間がかかるし生徒も心理的にいやな事をするから、学校が心理的に疲れる場所になるんじゃないかな?
合理性がなくて、管理をするための管理であるように自分には見える#NHK #Nスペ #不登校
先生は「何でも相談していいんだよ」と言うけれど
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
・相談したらウソつき扱いされた(何回言っても信じてくれない)
・相談すれば、教室に戻るなど先生の言うとおりにされる
・相談する事が弱いようで相談できない
・からかいを相談したらいじめにエスカレートしそうで怖い
#NHK #Nスペ #不登校
苫野さん(専門家ゲスト)
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
「学校教育の制度が限界に来ている」
・みんなが同じ教室で、同じ事を、同じ学年で学ぶのはもはや不合理
・学校で学ぶことは全てがすでにわかりきってる事
「学力テストによる点数至上主義」
「先生もあまりにも多忙で負担が大きい」
#NHK #Nスペ #不登校
不登校の原因に関するアンケートで、文部科学省調査とNHK調査でものすごい違いが出た物が3項目
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
①先生との関係
②学校のきまりや規則
③いじめを受けた
3項目とも10倍以上の開きがある。
これはおかしいですね
もはや、文部科学省以外の政府機関が調査するべきでは?
#NHK #Nスペ #不登校 pic.twitter.com/aqP7jqGAUI
スタジオの専門家の意見
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
①文部科学省や学校は不登校の原因を直視していない
②スクールカーストを担任が学校統治に悪用している
③大勢に同じことをやらせる学校のシステムがもう無理になっている
いずれも大切な指摘ですね
④不登校の可能性は全員にあると思った方がいい
#NHK #Nスペ #不登校
広島県教育委員会の平川理恵教育長
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
「私は不登校は子供ができるボイコットだと思っています」
横浜市の校長を8年間やっていた時代には校内フリースクールという画期的な制度を作った
「楽しくないのに学校に来てる仮面登校への対策を考えるべき」
子供第一の政策すごい😃
#NHK #Nスペ #不登校
修学旅行
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
自分は楽しくなかったな(´・ω・`)
終わるまで何時間かをバスの中でしょっちゅう数えてた
他の子達は楽しそうにしていたな
自分も楽しめる側になりたかった(><)
楽しくない人、怖い人の事も学校は知ってほしいなと思う。
#NHK #Nスペ #不登校 #みらいメモ
去年までだったら、願書の書けない子を叱りつけていた
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
教育長が変わった今年からは、出来ない子に対しては個人のペースにあわせた時間を十分にとり、やり終えた後に「すごいな、できたじゃないか」とほめるようにした。
新しい体制の方が圧倒的にいいですね。#NHK #Nスペ #不登校 pic.twitter.com/PWEWRifKnq
不登校の生徒の34%が「家にも居場所がない」と答えている#NHK #Nスペ #不登校
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
広島県の教育長の海外視察の報告
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
「中学校を見に行って衝撃を受けましたよ。見てください、この写真。生徒1人1人が違う勉強をしてるんです。それだけではないです、この子は音楽を聴きながらノリノリになって美術をやっています。21世紀の教育ってこれなんです。」
オランダのイエナプラン😃#Nスペ
オランダの教育関係者
— 未来のリスト (@2045mirai) 2019年5月30日
「学校とは子供が幸せになるために行く場所です」
「不登校の子がいるという事は学校に問題があるのです」
オランダは行く学校を選べる。転校も自由。
従来型の学校にあわずイエナプランの学校に転校する子も多い。#NHK #Nスペ #不登校
修学旅行に頑張って行って、その後学校に行けなくなることはすんごく多いんだよ…#NHKスペシャル #学校ムリかも
— kamekura (@kamekurasan1) 2019年5月30日
わたしはイベントごとが嫌だったな。
— 穏やかに生きていきたい (@guu_1026) 2019年5月30日
体育祭も文化祭も遠足も。
何ならクラス替えも席替えも嫌だった。
ずっと変わらない環境で勉強するだけだったら、もっと楽に登校できた。
みんなイベントごとが好きなようだったから、何も言えなかったけど。
#不登校#学校ムリかも#NHKスペシャル
「学校制度が崩れてしまうのでは?」
— kamekura (@kamekurasan1) 2019年5月30日
「学校を守るために子どもがいるのではない、子どものために学校がある」#NHKスペシャル #学校ムリかも
今紹介していた「黙働流汗清掃(もくどうりゅうかんせいそう)」でググると、いくつかの学校と教育委員会のページが出てくるけど、流行っているのかこれ。
— alnc (@Axel_Nico) 2019年5月30日
「喋っている人が3人いたので、これから気を付けてください」とか注意される。その神経質さの方が不登校を招きそうだが。 #nhkスペシャル
オランダの学校の先生
— happy (@tsusinkoko) 2019年5月30日
「学校は子どもが幸せになるところ」
日本の先生
「子どもを自由にさせたら、みんな好き勝手するんじゃないか?」
子どもを信頼する。
子どもを1人の個性を持った人間としてみる。
教育予算を増やして手厚い体制を作る、等々が必要かもしれない。#不登校 #nhkスペシャル
#学校ムリかも #NHKスペシャル
— 食べ放題 (@tabehoudaix1) 2019年5月30日
他の方のツイートを見て…
『教育を目指す人には『スクールカースト』の高い人達が多い』
と言うのは(それが本当なら)とても鋭い指摘かと。
恐らく現場の教員の方々の多くもも悩みながら頑張っていることと思いますが、いじめの辛さは実体験しないと分からないかも…。
今は不登校でいいけど、将来のこともちゃんと考えないとっていう意見をよく聞く。でも「今」が辛すぎて学校に行けない状態のときに、未来なんて考えられないのではないだろうか。未来を描ける人は、きっと「今」に楽しみや希望があるから。#不登校#学校ムリかも#NHKスペシャル
— シオミサトコ (@shiomi_satoko) 2019年5月30日
#NHKスペシャル #学校ムリかも
— あきあ@ピピ/ポポ/ふく飼い主 (@pipipopochinaki) 2019年5月30日
「友達は少なくていい」「学校は勉強するところ」と割り切れる環境を整えてくれるだけで、かなりの子が楽になるかもしれない。私は地元の学校ではなく京都の私学のいわゆる特進コースに行った事でかなり楽になった。皆の1番の関心は成績を上げることだったし。
流し見してたら中学2年生が
— ジビ (@patriotJPll) 2019年5月30日
"細かい規則が多すぎ、個性が奪われる"
てTweetしてたの目にしたがたかだか14歳の個性てなんなん?
細かい規則守るのが重要な時期のときにその細かい規則も守れんヤツが金稼ぐときに規則守れんのか?と素朴に疑問に思った#NHKスペシャル
幼い頃から優等生で、先生に好かれて教師になった奴に、不登校の気持ちがわかるわけないだろ〰️
— umai (@oec0) 2019年5月30日
コレが不登校の元凶!#NHKスペシャル
不登校の子どもがいるということは、何かがうまくいっていない証拠なのです。#NHKスペシャル pic.twitter.com/NVfss7YtzM
— 池川友一🏳️🌈 (@u1_ikegawa) 2019年5月30日
苫野先生の指摘。
— 池川友一🏳️🌈 (@u1_ikegawa) 2019年5月30日
⚫︎細かなルール(校則やスタンダード)
⚫︎学力向上至上主義
⚫︎教師の多忙化
ほんと、この3つに集約されていると思う。#NHKスペシャル pic.twitter.com/1obrbvsv5f
もう無理しなくていいよ。
— 幼きイエスのテレジア (@NK3737) 2019年5月30日
みんな一緒にする必要はないと思う。
基本的に一人の時間を大事にしてる人もいる。
オンライン授業とかも良いのでは。
もちろん一緒にいたい人はいれば良いと思う。
義務というから、息苦しく感じる。#Nスペ#学校ムリかも
ウチも偏食がひどくて。
— rumi (@rmk_luvcafe) 2019年5月30日
中学では、数少ない食べられるものを盛り付け時にわざと入れないという嫌がらせを受けた。
食べられない子には、地獄。#Nスペ
私が中学高校の時、朝目が覚めて生きていることが嫌で仕方がなかった。けど、休むという選択肢はなかった。休んでも地獄。行っても地獄。あの頃どうして欲しかったのかと聞かれても、今でも分からない。 #Nスペ
— エヂ母 (@edison39mom) 2019年5月30日
軍隊みたいでイヤ
— ゆい (@Yui93547037) 2019年5月30日
掃除の時は喋りながらでも取り組んでた。ワタシも一緒に雑巾がけレースしたよ
朝会や集会は各自時計を見て集合
教室から整列して教師が引率して体育館に集まる学校もあるらしいけど学校って自主自律を育む場でしょ?
ワタシの10年の教員生活は恵まれていたのかも#Nスペ #不登校
わたしは不登校にはならなかった(というか両親が教員なのでさせてもらえなかった)んだけど、思春期の頃のいじめとか、学校生活の不安は一生引きずると思う。
— 穏やかに生きていきたい (@guu_1026) 2019年5月30日
たまにふとした瞬間に心だけがタイムスリップすることがある。#不登校#学校ムリかも#NHKスペシャル
この番組は不登校が見ても学校行こうという気持ちにはならないよね。むしろなかなか辛くないか?そうじゃない感がすごい。不登校に向けてっていうより、不登校に対して教師がどうするかっていう番組だね。的外れというか。ほんとに不登校の人の気持ち考えてる?って思う。 #NHKスペシャル
— めぐ@夢100 (@megmegmegzoo) 2019年5月30日
自殺してしまうよりは、不登校の方がマシだと思ってる
— 🍇 (@n_e_w_s__l_p_s) 2019年5月30日
時には逃げることは大事
だけどずっと逃げ続けるのはいけないと思う
時間がかかっても、誰かに頼ってもいい
最初の1歩、2歩踏み出すのはとても勇気がいるけれども、外・人と触れ合うこともとても大事#NHKスペシャル
不登校を問題視することがまず違う気がする。
— 穏やかに生きていきたい (@guu_1026) 2019年5月30日
学校へ行かなくても、勉強を自分でして、やりたいことがあって、穏やかに生きていけるのならそれでいいよ。
生きているだけで偉いよ。#不登校#学校ムリかも#NHKスペシャル
#NHKスペシャル
— はる(5Y+2Y+1m all boys) (@Wicyek28Ekip) 2019年5月30日
教育の義務って「親が子どもに教育を受けさせる義務」だよね??教育を受けさせるのに、学校以外の選択肢が少なくてそれ以外は認めませんっていうのは変だよね。家でBenesseでも学研でも学習できるし。教育って何?と考えると、それこそ学校でなくて良いね。
隠れ不登校って言い方に違和感…
— marshmallow (ttttweaks) (@marsh_ttttweaks) 2019年5月30日
学校的にイレギュラー(この表現がふさわしいとは思わないが)ながらも学校という空間には向かっている学生をこの言い方が突き放しているような(結局画一的な話になっている)#NHKスペシャル #学校ムリかも
中学生の頃、「不登校は精神疾患だから、養護学校に行け」と暴言吐いていた教師が、つい先日の新聞地域欄で隣町にできた中学校の校歌を教え子と共に作ったとの記事に怒りに震えた。コイツにそんな資格は無い。学校のカースト制度の勝ち組が師弟と名乗る恐ろしさ。 #NHK #Nスペ #NHKスペシャル #不登校
— 広瀬 隆之 (@kouryudo) 2019年5月30日
#Nスペ#NHKスペシャル#不登校
— ウィングたかはし@東京、耕してます! (@winghighbridge) 2019年5月30日
難しいテーマを良く取り上げたと思います。
が、モヤっとするのはなぜだろう?
この先生は生徒のことを考えている風だけど、「教師のせいかも」という言葉は出てこないもんだなあ#NHKスペシャル
— kamekura (@kamekurasan1) 2019年5月30日
不登校44万人の衝撃
— ジビ (@patriotJPll) 2019年5月30日
あと、広島だかの教育長
オランダの自由な学校に視察行って好き勝手やることに疑問持った随行者にそれが悪いことか?と突っ込んだところに疑問
偉い方なんだろうけど偉い方の傲慢さをみた
不登校を無くすとか、みんなの個性をとか、結局全部が傲慢なんだよ#NHKスペシャル
スマホもLINEもネットもなかった時代の教育方針で、義務教育を続けるのが無理なんだよね。
— io302 (@io302) 2019年5月30日
学力を高めるための、出席させるための努力を学校側も考えないとダメって事だよ。
目標を『毎日登校』にしてるようでは、不登校は減らないよ#NHKスペシャル
「教員が必要」
— Tadatada (@Tadatad09743602) 2019年5月30日
マジそう思う。
先生が生徒のこと理解してない?
そらそうじゃん、過労死レベルで働いてて何十人も面倒見てて、理解できるわけないじゃん。#nhkスペシャル
不登校に処方箋はなく、学校、家庭、医療、それぞれが対応しているが、解決までの道のりは様々。
— io302 (@io302) 2019年5月30日
きっかけがある子もいるし、全くない子もいる。きちんとした理由がなく『何となく』不登校になる子も多い。#NHKスペシャル
独特の集団生活だからね、学校は。勉強する場でもあるけど、友達付き合いしないと『いけない』場でもある。
— io302 (@io302) 2019年5月30日
発達障害の支援学級同様、少人数制や、大学のような選択による単位制、通信制度など、選択肢があればいいのだが、『学校に毎日来る』を目標にしているので、解決しない#NHKスペシャル
先生方が試行錯誤していることの多くは、児童心理の専門家と協力すれば解決することではないか、と思いながら番組を見てました。
— kamekura (@kamekurasan1) 2019年5月30日
学校は外部の意見を取り入れてくれないものですが、教員の負担を減らすためには心理士等をもっと活用していくことも有効ではと考えます。#NHKスペシャル #学校ムリかも https://t.co/8ujQYDdGv7
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